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2020文化读书活动之“诗润文心 雅溢校园”原创新诗分享会

发布日期:2021-01-05浏览量:70

      1225日中午,“诗润文心 雅溢校园”——高一学生原创新诗分享会暨颁奖仪式在图书馆举行。经过前期的筛选,共有40篇原创诗歌作品入围此次原创新诗评选,最终根据专家评审和网络投票的综合结果评选出一、二、三等奖。本次新诗分享会邀请了获得一、二、三等奖的18位同学参加,向这些同学颁发了奖状,并赠送了当代诗人孟好转先生主编的诗集《你可以面对辽阔》。

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 获得一等奖的作品分别是高一(2)班阮怡同学的《昼》、高一(1)班徐晓玉同学的《物理》和高一(4)班张子凡同学的《冬》。三位同学深情朗诵了自己创作的诗歌,并向大家分享了自己在创作过程中的灵感、感受和启发。

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获奖诗歌展示

《昼》

高一(2)班 阮怡

散开的乌云,

不算明媚的阳光。

没停多久的雨,

只是呼吸也能感觉到的潮湿空气。

 

脚下的泥土又翻起波浪,

凌然绽放的鲜花送来清香,

生机盎然的嫩芽正在成长。

 

可我站在碎裂的石头上,

看到天亮,又看着天一点一点变暗。

“会出现明亮的流星,划破黑夜!

 

那是几个人可以看见的?

我又有多少可能碰巧遇见?

 

至少现在还是白昼,

我不信,也不需要。

 

所以,

我在碎裂的石头前跳舞,

我在碎裂的石头上享受昼,

带着遗憾且满怀希望地。

 

《物理》

高一(1)班 徐晓玉

我在火中结冰,

我在雪中燃烧。

我变成绿色的花,

我是彩虹里的那抹黑。

 

阳光让我下起雨来,

一只兔子在雨中自焚。

腐烂的耳机线融入泥土里,

然后长成

一道闪电。

你听到了吗,

雷声是我的又一次心跳。

 

我的灵魂被分成两半,

一半在左边,

一半在磁南。

 

爱因斯坦抬起了头,

红色的矿石砸了下来。

于是,

一个婴儿的出生被无限延期。

 

《冬天》

高一(4)班 张子凡

当最后一片枫叶悄无声息地飘下,

冬天来了。

 

是冬天啊,

是四季的终点。

那些未讲完的欢笑与泪水,

也成了永远。

 

是冬天啊,

是用遗憾堆积起来的季节。

那些来日方长与未完待续,

也成为了感谢相见。

 

是冬天啊,

是踩在雪中的脚印会瞬间被覆盖的季节,

是风中会飘雨的季节。

月亮清的能淌出水,

星星也亮的刺眼。

 

你能否听见,

那蜡烛上跳跃着的火焰,

与夜行人缓缓的脚步声。

 

你能否听见,

那狂风的低吼 大雪的呜咽,

与轻轻张口 却欲言又止的 思念。

 此次诗歌分享会不仅有各位“小诗人”的参加,还有评委老师们分享诗歌创作经验和阅读体会。朱峰老师向大家介绍了新诗创作的一些基本要求,提醒大家要有修改意识,只有对自己创作的诗歌进行多次打磨,才能更好地打磨出诗意和诗味;贾熙菲老师强调好诗一定是真情实感的抒发,只有真情才能打动人心,还激情朗诵了自己年轻时的新诗作品;凌云老师则分享了自己阅读完同学们诗歌作品的感受,鼓励大家多阅读,多写作,而且不仅是阅读诗歌创作类的书籍,更要不断扩大自身阅读的广度和深度,如此才可做到“厚积薄发”。

 诗歌对现代大多数人来说,也许已经成为一个遥不可及的词汇。但诗歌从来就没有改变过,写诗是永葆天真、好奇,用最精炼的语言记录下脑海中转瞬即逝的微光,记录下每一次感动和思考。正如英国作家约翰·福尔斯所言:“我们都写诗,但是只有用语言把诗下来的才是诗人”。而我们所要做的,就是记录下日常生活中每一个有所触动的细节或感受,向世界伸出触角,在深思与锤炼中打磨出诗意。本次分享会的时间虽然不长,但相信每一位同学都收获颇丰,希望各位同学都能带着这份初心和真情,在诗歌创作这条道路上坚持走下去。

获奖名单

一等奖(3人)

《昼》  高一(2)班 阮怡

《物理》  高一(1)班 徐晓玉

《冬天》  高一(4)班 张子凡

二等奖(6人)

《秋呓》  高一(1)班 徐晓玉

《告别》  高一(6)班 董家怡

《盛唐》  高一(5)班 傅伊昀

《归于去》 高一(2)班 黄泽豪

《致死亡》高一(6)班 刘恬

《知己》 高一(1)班 倪畅

三等奖(9人)

《致外婆-天堂的呐喊》 高一(1)班 耿费

《追光,忆光》     高一(1)班 张灵

《补作业的痛》     高一(5)班 覃颖

《月》          高一(1)班 沈妍琪

《两只猫的秋天》高一(1)班 李安琪

《希望》     高一(3)班 邓仕贤

《你是阳光下的风华正茂》 高一(3)班 张瑜佳

《秋》     高一(1)班 詹依

《秋天的故事》  高一(5)班 杨池铭健


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