师德建设综述

发布日期：2018-01-19浏览量：118

在市文明校园创建活动中，学校十分重视师德建设，积极开展党的十九大宣传教育，大力弘扬培育社会主义核心价值观，积极开展深入细致的思想政治教育，引导全校师生树立正确的世界观、人生观和价值观，2017年主要工作如下：

一是健全完善了教育、制度、监督并重的师德工作机制，加强师德和育德能力建设，形成了高效运作机制，构建了学校教师培养运行团队组织架构，明确了核心成员组成和职责，学校成立了书记任组长的师德建设领导小组和工会主席任组长的工作小组，确定了教师师德教育的核心团队，并建立和完善了《北虹高级中学校本培训制度》等涉及学校教师培训的相关工作制度，落实了教育部《中小学教师职业道德规范》，教职工知晓率达到100%。

二是突出教职工思想道德建设，注重培养教师师德修养和敬业精神，明确教职工全员育人的岗位职责，学校把对先进教育理念的学习和校史校情结合起来，把对“自强不息，日新又新”校训的学习与“核心价值观”教育结合起来，开展形式多样的为人为师为学师德主题教育活动，先后举行了《师德师魂 师爱》、《不断追求教育更高境界——谈谈教师的专业成长》、《在教学实践中发展自己》等为题的师德报告会。聘请特级教师方培君、教育专家顾志跃、叶佩玉、金辉等开设《如何进行教学设计》、《如何去评课》等讲座。
    三是学校社会主义核心价值观教育贯穿2017全年，切实加强和改进我校思想政治教育工作，通过校会、班会等主渠道和形势政策教育、帮助学生提高思想觉悟，坚定社会主义的理想信念。学校组织开展了《确立学校核心价值，构建先进校园文化》，去年在“学校文化与认同”主题模块中，作为弘杨、培育和践行学校优秀文化，共同构建师生精神家园的重要内容，组织撰写了对学校精神内涵进行阐述及反映实践校训先进事迹的文章，现已编纂了《学校文化与认同》。今年在“职业道德与理想”主题模块中，学校要求人人参与，人人撰写，所有材料计入校本培训学分，并作为星级文明组室评比内容之一，由学校组织盲评，评出一等奖6名，二等奖12名，三等奖13名，评出优秀作品在校园网专栏刊出宣传。如今编纂的《职业理想与道德》已成为教师关爱学生、指导学生的经验和体会交流的渠道。

四是广泛开展"理想信念、道德情操、扎实学识，仁爱之心"教育活动，倡导教师做党和人民满意的“四有”好老师。坚持带教制度，促进青年教师专业发展的同时弘扬师德，为全体教师特别是青年教师树立楷模，评选骨干教师，促进骨干教师的专业成长。学校在教师队伍建设方面成效显著，已入围上海市特色普通高中项目学校、成为虹口区见习教师规范化培训基地、办学质量稳步提升等。

五是学校坚持开展“深度阅读分享”的经典阅读读书交流活动，组织教职工观赏优秀话剧作品，邀请上海戏剧学院教授来校开设戏剧教育讲座和戏剧体验课程，组织丰富多彩的教工艺术社团活动，打造与戏剧特色相适应的教师群体特色，增强了教职工对学校特色建设认同感，凝聚了力量，为学校特色建设的持续发展营造了良好的氛围。

六是学校认真组织学习《教师职业道德行为规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法))、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》等教育法律法规、文件精神实质，强化“六条禁令”、“八项制度”，提升教师道德水准，推进师德师风不断改善，树立北虹教师优良形象，根据相关教育法规和教师职业道德规范，明确全校教师对师德师风建设应负的责任，学校精心设计制订了《北虹高级中学师德师风建设责任书》，与每位教师签订了责任书，教师承诺遵纪守法，杜绝有损教师形象的言行。

七是为了保证教书育人的质量，学校要求教师严格按照规范开展教育教学工作。在教师绩效考核、表彰奖励、职称评定、职务聘任等工作中实行“师德一票否决制”，使教师树立严谨治学、从严执教、爱岗敬业、关心学生、以人为本的教育思想。学生、家长对师德的满意率达到90%以上。

八是注重用先进典型引路，在全校教职工中选树、表彰和宣传教书育人先进典型，通过评比对工作中涌现出来的先进集体和个人给予奖励，并利用表彰会、经验交流报告会等形式，大力弘扬爱岗敬业，为人师表，奉献教育事业的师德和职业道德。