【3-7-18】专题生活民主评议汇报

发布日期：2018-01-19浏览量：173

为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神，根据中央和市、区委组织部关于在“两学一做”学习教育活动中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知要求，按照虹教党〔2017〕1号《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》的精神，我校党支部自创“二个清单”管理模式，深化“两学一做”，“二个清单”是指《“两学一做”学习任务清单》和《党员志愿者服务清单》，通过推行“二个清单”，使“两学一做任务”一目了然，并通过日常跟踪管理、定期分析研判，确保“两学一做“扎实开展，取得显著实效。特别是党支部依托二张清单，扎实了开展专题组织生活会和民主评议党员工作，做到规定动作不走样，自主动作求创新。现将具体情况报告如下：

一、会前准备充分

1、认真开展回顾检视：党支部充分发挥战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，严格“三会一课”制度，做到组织生活经常、认真、严肃；突出政治学习和教育，突出党性锻炼；加强党员干部的教育管理，坚持定期的组织生活会制度，把党员干部之间谈心交心活动制度化、经常化，坚持民主集中制，增进支部党员的团结，提升支部向心力、凝聚力和战斗力。集体学习围绕党章党规、系列讲话进行交流讨论。党员组织关系梳理排查到位，学习教育做到了全覆盖、不遗漏，缺课补课。党员基本掌握党章党规、系列讲话的基本内容和基本要求。已对标“四讲四有”查摆、整改自身存在的问题，每位党员都认真填写了《2016年党员民主评议情况表》。

2、精心组织学习，提高思想认识：为进一步加强党员教育工作，党支部按相关要求，继续深入推进“两学一做”学习教育活动，面对全体党员开展的经常性和党的最新理论成果教育，充分做好党员思想发动工作，使全体党员做到先学先知、先学先晓。把学习教育贯穿日常工作始终，以严的标准、严的过程、严的结果做好学习教育，防止流于形式，防止为完任务而学，真正以“两学一做”为契机，并作为提升党员党性修养的有力抓手，面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸。在之前学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等规章制度的基础上，党支部多次组织了集中学习讨论活动，以“争做优秀党员”为主题，党员们重温了党章，集中学习了习近平总书记关于党员领导干部践行“两学一做”的新思想新观念新要求，特别是学习了总书记的“七一”重要讲话精神，“不忘初心，继续前进”，每位党员都交流了学习体会，党支部还组织学习了《中国共产党党内监督条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，让全体党员进一步搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。

党支部以“两学一做”为契机，围绕专题学习互动，优化学习凸显成效，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理。定期组织党员集中学习，每月开展至少一次的集中专题学习，每季度召开一次全体党员专题会议，落实开展专题教育的“任务清单”。集中学习明确专题，个人自学明确要求，通过个人自学、集中学习与网上互动相结合的方式，引导党员认真学习思考、积极交流讨论。合理安排时间，开展自学，互动交流，

3、认真梳理党员履行义务情况：学校全体党员都能自觉按期缴纳党费、参加组织生活会、接受党组织交办任务。去年6月下旬市委组织部发文《关于深入开展“党员到社区，人人做公益”志愿行动的通知》，明确在职党员“七一”前到社区报到，党支部积极响应，全体党员积极参加“党员到社区、人人做公益”志愿行动，一周的时间，我校党员做到了100%到社区报到，很多党员按社区要求，领回了公益任务。党员主动服务社区当志愿者，践行核心价值观，党团员的志愿者为学习困难的同学补习。志愿精神使党员主动联系个人思想工作生活实际，在新任务新考验面前，坚守共产党人信仰信念宗旨，正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，努力追求高尚道德，保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

北虹高级作为上海市文明单位，我们深感“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”的道理。我们不仅要在学校“确立核心价值，构建先进文化”，更是担当社会责任，示范辐射社区，共建美丽社区，但如何承担社会责任，我们想到了发挥教育工作者特有的专业特长和优势，结合“党员到社区，人人做公益”志愿活动要求，我们通过建立《党员志愿者服务清单》，鼓励党员老师积极投入到社区公益活动中，培育和践行社会主义核心价值观。

学校地处提蓝桥街道，现因学校改扩建，暂时到凉城地区临时过度，为了方便党员服务社区，党支部主动联系凉城街道，与凉城街道党员服务中心结对子，并签订的党员志愿者服务协议，主要通过发挥教师的专业特长和优势，为社区居民服务，我们选派了政治素养好，业务精湛的党员教师加入凉城社区市民宣讲团，并代表讲师团成员在《践行核心价值观，共建美丽凉城》凉城社区市民宣讲团暨党员讲师团开讲仪式做了发言。并选派了党员政治学科骨干老师李为夷对社区居民开设第一讲《新中国从这里走来》，该讲座获得了居民的好评。党支部书记朱燕星带头到社区开设了《青春理想奋斗》的讲座，党员李姣姣、周亚琪、沈智超党睿、周琳、沈勇等多名党员教师先后到凉城街道、水电居民区、秀苑居民区、文苑一居民区、科佳等居委会开设讲座，前后开设了《践行核心价值观，全民修身在行动》、《培育价值观，提升幸福感》等讲座，获得了街道居民的一致好评；学校结合学雷锋还参与了《文明创建我先行，志愿服务暖凉城》活动，沈勇等老师在社区开展了《青少年家庭教育指导》咨询活动，得到凉城街道志愿者服务表彰。

在“培育价值观，提升幸福感”讲座中，周琳老师为社区老年党员们逐一道来心理学对于幸福的理解与科学研究，传递幸福。“今天，你幸福吗？”在物质生活富足的当下，我们开始走向追寻幸福的道路。为什么要幸福？幸福感会为我们带来什么改变？我们如何追求幸福？在“培育价值观，提升幸福感”讲座中，传递幸福的感觉不仅来自于以积极的心态看待事物，更源于人类的美德和积极的社会系统，这与现在社会所倡导的24字社会主义价值观有异曲同工之妙。个体的价值观、社会的价值观、国家的价值观，目的都是为了能让人们获得幸福的感觉。快乐是短暂的，幸福感是持久的，人们即使在困境和逆境中也能感受到幸福的存在，这是周琳向大家传递的幸福理念。

经过学校党支部和社区党员服务中心的不懈努力，学校的志愿者活动取得了良好的社会效果，得到了街道领导和社区居民的一致好评。学校被评为虹口区志愿者服务优秀组织奖。

4、开展谈心谈话，广泛征求意见：支部召开专题组织生活会前，深入征求党员群众意见。党支部书记与支部委员、班子成员之间开展了交心谈心活动，党员彼此之间也开展了谈心活动。谈心谈话开诚布公、互相说心里话，真诚交流，不谈成绩、只谈不足，既主动说出自己身上的毛病，又直接点出对方的不足，特别是对群众反映的问题和意见，大家坦诚接受并相互提醒，主动把矛盾和问题解决好。为我校切实开好专题组织生活会并开展民主评议党员工作奠定了坚实基础。

5、深入结合实际，制定工作方案：党支部高度重视，周密部署，精心组织。按照规定动作做到位、自选动作求创新的要求，结合实际制定了切实可行的召开专题组织生活会及开展民主评议党员工作方案，方案要求具体、明了、可操作性强。

6、对照党章标准，查找突出问题：每名党员对标“四讲四有” 认真对照检查，触及灵魂深处。认真查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足。查摆、整改自身存在的问题，每位党员都认真填写了《2016年党员民主评议情况表》。支部按规定认真汇总梳理征求到的意见建议，并召开会议集体讨论分析，把脉会诊，一项一项讨论分析，找准、找实存在的突出问题，撰写形成了对照检查材料。

二、开好支委会和党员大会

1、召开支委扩大会议，开展批评与自我批评

党支部于2017年3月6日召开了支委会和领导班子专题民主生活会于，党支部成员敢于抛开面子、抓住要害，主动亮丑，党支部书记朱燕星带头从理想信念、宗旨意识、党性修养、纪律观念、“两学一做”落实等方面剖析根源，党支部书记代表班子说明征求意见和查摆问题情况，集体研究提出整改措施，并带头开展批评和自我批评。支委逐个开展批评和自我批评，相互批评既要直面问题、坦诚相见，又要实事求是、出于公心。针对查摆的问题提出整改方向，制定具体整改措施。针对我党员较多的实际情况，我们以小组为单位，分为3个学习小组，指定讨论地点，分别开展批评和自我批评。

2、召开党员大会，民主评议党员

3月10日学校党支部召开了“两学一做”专题组织生活会和民主评议党员会议，全校党员参加了会议。会议由党支部书记朱燕星主持，党支部书记通报支委会、支委会成员及班子成员查摆问题、开展批评和自我批评情况，对照检查和开展批评情况，指出此次“两学一做”专题组织生活会和民主评议党员会，学校党支部就查找班子和个人存在的不足，通过广泛征集意见、分别召开座谈会等多种形式，准确查找存在的问题和不足，寻找差距、剖析原因，明确了改进方向。　

各党小组党员同志总结了在“两学一做”学习教育中的认识和感悟，并结合学校工作、交心谈心等情况，剖析自身在思想、作风、执纪等方面存在的问题。　分析产生问题的原因，并虚心接受党员的批评和建议。党员自我剖析深刻、直面问题，相互批评中不遮遮掩掩、直截了当，让大家听到了不同意见和声音，接受了一次党内组织生活的熏陶和洗礼。随后参会人员还实事求是地对党员进行了民主评议和民主测评。整个会议严肃认真、务实民主，使学校全体党员党员进一步查摆了自身问题，找准了努力方向，制定了切实可行的整改措施。

书记带头，按先支委、再其他党员的顺序，全体党员对照“四讲四有”合格党员要求，查摆、整改自身存在的问题。实事求是地作出自我评价和自我批评。并按照个人自评、党员互评、民主测评的程序开展民主评议党员工作。党员逐人发言，逐一对照检查，实事求是地作出自我评价;党员之间互相评价，摆问题、提意见，讲真话、说实话。与会党员表示，通过本次专题会议，深入剖析了思想、查摆出了问题，对于自己今后的教育教学工作起到了鲜明的指导作用。在今后的日常工作中，将继续严格要求自己，结合自己的岗位职责实际，在教育教学工作中发挥党员的带头模范作用，为学校的全面发展贡献自己的力量。　

3、开展民主测评。民主测评采取电脑、手机上机测评、无记名的方式，主要围绕坚守信念、认真履行岗位职责、模范遵守“八项规定”等内容，对党员进行测评。从测评的结果看，全校46名党员中 45名党员达到了“优秀率”90%以上。1人“优秀率”83%。党员之间进行了互评，采用无记名的方式填写测评表的形式，测评结果优秀。

4、党支部书记对本次会议作简要小结。对表现特别突出的党员进行表扬，弘扬正能量；对长期不发挥作用甚至起负作用的党员，提出批评意见。本次专题组织生活会和民主评议党员工作,全体党员普遍认为效果很好,通过逐个开展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结,明确了今后工作的努力方向，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。

三、做好评定、整改

1、确定评定等次：党支委在统计测评表的基础上，根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出了评定意见，确定了评定等次，并认真填写了《民主评议党员情况汇总表》，并以适当方式向党员反馈。

2、全体参加，闻慧因赴无锡接生病母亲请假二天，缺席了一次组织生活，已补课，吕征帆因宫颈息肉手术请假一天，缺席了一次支委会扩大会议，已补课，其他人不存在“补课”问题。

3、列出整改清单：党支部及其班子成员要分别列出整改清单，班子成员分别填写了《班子成员整改清单》，党支部征求汇总形成了《党支部整改清单》，班子成员做到整改事项明确、措施明确、责任明确、时限明确；党员作出了整改承诺。

4、总结上报：党支部按照上级要求，在规定时间内将班子的问题清单、整改清单以及民主评议党员结果报教育局党工委。

5、组织处置：支部没有被评为“基本合格”和“不合格”的党员。

三、今后的努力方向和改进措施

(一)切实抓好学习，强化宗旨意识。

以活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升党员素养和提高工作能力的重要手段。积极开展批评与自我批评;在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。始终树牢全心全意为人民服务的宗旨观念，形成长效机制。

(二)加强党性锻炼，增强廉政意识。

树立正确世界观，在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，始终在思想和行动上与党中央保持高度一致;始终做到修身自重，着力锤炼道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界，切实把道德修养转化为自发行动、内化为正确价值取向，做人公道正派，做事光明磊落，以良好的操守筑牢工作防线，坚定不移地反对腐败，时刻对党纪国法心存敬畏，自觉接受法律法规约束，讲党性、守原则、身体力行、洁身自好，以身作则永葆纯洁性。

严格遵守并贯彻执行党规党纪、法规政纪、中央“八项规定”，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感，带头遵纪守法，做党性坚强、廉洁自律的表率。牢固树立核心价值观，坚定正确的价值追求，严守廉洁的基本操守，发挥班子在廉政建设中和作风建设中的表率带头作用。