学校治理综述

发布日期：2018-01-18浏览量：137

学校坚持依法治校，推进现代学校制度建设，加强学校文化建设，积极构建多元主体共同参与的学校治理体系，推进“学校管理”向“学校共治”转型发展。学校制定了《上海市北虹高级中学章程》，就办学宗旨、内部管理体制及财务活动等重大的、基本的问题，作出了全面规范。为完善学校内部管理，提升学校管理效能，学校持续推进学校组织结构调整和领导方式变革，建设学习型组织，使教职工真正成为学校决策的参与者和学校的发展者。为形成依法治校的制度体系，学校以“学校制度文化建设”项目为抓手，将学校倡导的制度、教师们普遍认可的思想、观念、行为规范、集体性的约定等设计成为具有一定约束力的制度体系，善意引导、指导全体教职工发展的信念、价值观、态度及行为方式，充分激活师生主体发展意识，创设和谐的人文环境，使制度成为教师、学生、学校三者和谐发展的保障。学校深入加强和推进学生委员会的建设和发展，切实保障学生在学校生活中的主体地位，让学生充分参与学校民主管理。学校深入推进家校沟通与合作，切实保障家长对学校教育教学的知情权、评议权、参与权和监督权，积极构建学校、家庭、社会三位一体的教育体系，为学校发展营造良好的教育环境。目前，学校已形成《学校管理手册》、《员工手册》和《学生——家长手册》三部制度手册，并在不断完善。

学校加强法制宣传教育，积极开展“法律进学校”等法制宣传教育活动。学校有力依托校友、社区等各种教育资源，开展法制教育。在我校校友洪亮律师的牵头下，我校与光大律师事务所共同建设地“光大-北虹法制教育基地”是我校法制教育活动的品牌项目，每年我校都会组织模拟法庭、法制讲座等丰富多样的法制教育活动，增强师生法制意识。